陆屿对讲台分淡定地切入正题：“我们现在开始上课，上节课袁教授已经跟你们说过了音符的发音，我们这节课学习听音。”
鹿瑾抬头，眼睛一眨不眨地盯着他看，他的眉眼清明淡然，声音平静如风，又普通那山涧中缓缓流过的溪水，淡淡地，没有一丝波澜，让人感觉到超级舒服。
讲了五六分钟的基础知识，这节课开始进入了最核心的环节，听音。
当陆屿准备插U盘的时候，突然有个女生举手。
“陆学长，”见陆屿微微颔首，表示同意以后，女生已经起身，说：“可不可以用我们自带的U盘？”
听到这话，鹿瑾有些惊讶，原来老师上课的U盘，也是可以学生自带的吗？
还没有惊讶完，她的视线刚从那个女生身上移开，准备去看陆屿的反应的时候，她却发现，陆屿也在看着她。
鹿瑾下意识用手捂住自己放在桌面上的那本英语书，这个动作活生生地就像是高中的时候上数学课的时候看英语，然后被数学老师抓包了之后的典型反应。
下意识动作做完之后，鹿瑾发现自己好像有点傻。
她坐在倒数第二排最角落那个位置，就算是陆屿拿着望远镜看，也不一定能够看得清楚她放在桌面上的是英语书。
实不相瞒，在上音乐课的时候，桌子上放一本英语书实在奇怪，可是与其让桌面上空****的，还不如放一本书在桌子上，这样看起来没有这么扎眼。
看到鹿瑾下意识捂书的动作，陆屿有些哭笑不得。
她坐得实在是太过偏僻，以至于他一进来的时候没有看见她，小姑娘突然过来，确实在陆屿的意料之外。
她来干什么？
陆屿总不能相信，鹿瑾她这是突然对音乐感兴趣了。
心情一好，陆屿点了点头，同意了：“行。”
顿时间，众人看着那个女生的目光，从对那个女生的勇敢而敬佩，到现在的羡慕，逐渐演变成了嫉妒。